Lehrwerkbegleitende Unterrichtsvorhaben

1. Lernprogramme (Buch; Computer)
2. Discussion, debate
3. Wörterbücher, Nachschlagewerke
4. Texterstellung/creative writing:

   Umsetzung Text

   Video letters diary stories advertisements

   cartoons newspaper Klassenzeitung poems

5. Lektüren, Lesetechniken
6. SchülerInnenreferate:
   • topical issues
   • your hobby
7. Akustische Impulse:
   • radio play
   • Nacherzählung
   • listening to fairy tales
   • songs
   • news
   • reports
   • interviews (selbst Interviews machen und aufnehmen; mit SchülerInnen Interviews erarbeiten)
   • Assistenten einsetzen
   
   Literatur: Pop Songs (über Verlage und Internet) und in PRAXIS und Modelle für den neusprachlichen Unterricht (Diesterweg)
8. Optische Impulse:

Bildergeschichten Bildimpuls/brainstorming Bildbeschreibung cartoons diagrammes

concrete poetry graffiti murals art catalogues


Literatur: DfU 24; Praxis 75/1, 77/1, 85/4, 87/6; G.B. Heaton, Practice through Pictures (Longman); Kay/Simmons, English through Pictures (Collins)
9. Analyse von Einzeltexten:
   • working instructions
   • fables
   • newspaper articles
   • ads
   • literary texts
10. Grammatik: Erstellen von Regeldiagrammen - Arbeit mit Grammatiken/Übungsbüchern
    Literatur: Sexton/Williams, Communicative Activities for Advanced Students of English (Langenscheidt-Longman); Penny Ur, Grammar Practice Activities (CUP)
11. Wortschatz: Arbeit mit Computer-Programmen - Erstellen von Wortfeldern - Arbeit am Wörterbuch
12. Projekte:

    inventing games Ausstellung zu landeskundlichen Themen Vorbereitung einer Klassenfahrt Umgestaltung einer Lehrbuchlektion

    interviewing people Bilingual activities Creative writing Zeitung Wettbewerb Fremdsprachen

    
    Literatur: Frey, Die Projektmethode (Beltz); Hänsel/Müller, Das Projektbuch Sekundarstufe (Beltz); NM 79/4
13. Erstellung einer Unterrichtseinheit zu einem bestimmten Thema: Materialien sind vorgegeben (z.B. Northern Ireland; Indians) - als Projekt (schülerzentriert) - bi­lingual approach
14. TV/Video/Film Analyse: video clips - commercials - dramatizations
15. Sprachlabor
16. Computer: Lernprogramme - Spiele - Textbearbeitung (z.B. Cloze)
    Literatur: Higgins/Johns, Computers in Language Learning
17. Rollenspiele/simulations
    Literatur: Ken Jones, Simulations in Language Teaching, (CUP)
18. Drama techniques/acting
19. Übersetzungsübungen/interpreting
    Literatur: Praxis 69/2, 75; DfU 40; DNS 79/5; NM 73/1, 82/2
20. Communication games
    Literatur: Sexton/Williams, Communicative Activities for Advanced Students of English (Langenscheidt-Longman)

Anmerkung: Die in Stichworten aufgeführten Unterrichtsvorhaben sind text-/themenorientiert und implizieren verschiedene Aktions-/Sozialformen und Arbeitstechniken, die nicht gesondert aufgeführt sind.