Lehrwerkbegleitende Unterrichtsvorhaben

  1. Lernprogramme (Buch; Computer)
  2. Discussion, debate
  3. Wörterbücher, Nachschlagewerke
  4. Texterstellung/creative writing:

    Umsetzung Text

    • Video
    • letters
    • diary
    • stories
    • advertisements
    • cartoons
    • newspaper
    • Klassenzeitung
    • poems
  5. Lektüren, Lesetechniken
  6. SchülerInnenreferate:
  7. Akustische Impulse:
    Literatur: Pop Songs (über Verlage und Internet) und in PRAXIS und Modelle für den neusprachlichen Unterricht (Diesterweg)
  8. Optische Impulse:
    • Bildergeschichten
    • Bildimpuls/brainstorming
    • Bildbeschreibung
    • cartoons
    • diagrammes
    • concrete poetry
    • graffiti
    • murals
    • art catalogues

    Literatur: DfU 24; Praxis 75/1, 77/1, 85/4, 87/6; G.B. Heaton, Practice through Pictures (Longman); Kay/Simmons, English through Pictures (Collins)
  9. Analyse von Einzeltexten:
  10. Grammatik: Erstellen von Regeldiagrammen - Arbeit mit Grammatiken/Übungsbüchern
    Literatur: Sexton/Williams, Communicative Activities for Advanced Students of English (Langenscheidt-Longman); Penny Ur, Grammar Practice Activities (CUP)
  11. Wortschatz: Arbeit mit Computer-Programmen - Erstellen von Wortfeldern - Arbeit am Wörterbuch
  12. Projekte:

    • inventing games
    • Ausstellung zu landeskundlichen Themen
    • Vorbereitung einer Klassenfahrt
    • Umgestaltung einer Lehrbuchlektion
    • interviewing people
    • Bilingual activities
    • Creative writing
    • Zeitung
    • Wettbewerb Fremdsprachen

    Literatur: Frey, Die Projektmethode (Beltz); Hänsel/Müller, Das Projektbuch Sekundarstufe (Beltz); NM 79/4
  13. Erstellung einer Unterrichtseinheit zu einem bestimmten Thema: Materialien sind vorgegeben (z.B. Northern Ireland; Indians) - als Projekt (schülerzentriert) - bi­lingual approach
  14. TV/Video/Film Analyse: video clips - commercials - dramatizations
  15. Sprachlabor
  16. Computer: Lernprogramme - Spiele - Textbearbeitung (z.B. Cloze)
    Literatur: Higgins/Johns, Computers in Language Learning
  17. Rollenspiele/simulations
    Literatur: Ken Jones, Simulations in Language Teaching, (CUP)
  18. Drama techniques/acting
  19. Übersetzungsübungen/interpreting
    Literatur: Praxis 69/2, 75; DfU 40; DNS 79/5; NM 73/1, 82/2
  20. Communication games
    Literatur: Sexton/Williams, Communicative Activities for Advanced Students of English (Langenscheidt-Longman)

Anmerkung: Die in Stichworten aufgeführten Unterrichtsvorhaben sind text-/themenorientiert und implizieren verschiedene Aktions-/Sozialformen und Arbeitstechniken, die nicht gesondert aufgeführt sind.