Textauswahlkriterien (keine Hierarchie)
- Eignung zur sprachlichen Förderung
- Sprachliche Angemessenheit
- Landeskundlicher Wert
- Künstlerische Qualität
- Gehaltliche Ergiebigkeit
- Aktualität
- Testeigenschaften
- Möglichkeiten der Weiterführung (project etc.)
- Anschluss an das Lehrwerk (speziell Mittelstufe)
- Eignung zur Einübung von Techniken und Verfahren
- Richtlinienkonformität [Einbettung in Lehrplan]
- Beitrag zur Ausgewogenheit der Darstellung eines Themas
- Variation der Textsorte
- Vorkenntnisse der SchülerInnen
- Motivationskraft (für SchülerInnen und Lehrer)
- Identifikationsmöglichkeit (für SchülerInnen)
- Länge des Textes
- Aufbau/Struktur des Textes
- Vergleichs- bzw. Kontrastiermöglichkeiten (mit "Vorherigem")
- Provokationsgehalt
