Textauswahlkriterien (keine Hierarchie)

  1. Eignung zur sprachlichen Förderung
  2. Sprachliche Angemessenheit
  3. Landeskundlicher Wert
  4. Künstlerische Qualität
  5. Gehaltliche Ergiebigkeit
  6. Aktualität
  7. Testeigenschaften
  8. Möglichkeiten der Weiterführung (project etc.)
  9. Anschluss an das Lehrwerk (speziell Mittelstufe)
  10. Eignung zur Einübung von Techniken und Verfahren
  11. Richtlinienkonformität [Einbettung in Lehrplan]
  12. Beitrag zur Ausgewogenheit der Darstellung eines Themas
  13. Variation der Textsorte
  14. Vorkenntnisse der SchülerInnen
  15. Motivationskraft (für SchülerInnen und Lehrer)
  16. Identifikationsmöglichkeit (für SchülerInnen)
  17. Länge des Textes
  18. Aufbau/Struktur des Textes
  19. Vergleichs- bzw. Kontrastiermöglichkeiten (mit "Vorherigem")
  20. Provokationsgehalt

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